Inscrivez-vous comme bénévoles à Deus’ta ! vos heures seront décomptées et une partie des recettes de l’opération seront reversées à Diwan Brest, vous vivrez l’évènement de l’intérieur, vos enfants seront fier de leur école et vous passerez un super week-end. Par contre vous serez sans doute fatigués (mais contents) le lundi.
Encore une fois dans l’impossibilité d’organiser de vraies portes ouvertes, nous vous proposons de découvrir l’école en vidéo. Nous vous présentons l’apprentissage de la langue bretonne en immersion, notre démarche pédagogique, et nous répondons à toutes les questions que vous pouvez vous poser en tant que parent.
En ces temps de pandémie, nous vous proposons également une visite virtuelle des écoles : Gwelmeur / Kerango
Prenez contact pour être reçu⋅e à l’école sur rdv. Kerango : / 02 98 05 08 49 Gwelmeur : / 02 30 86 58 63
Les élèves de Gaëlle Seznec ont accueilli en classe Azadeh Alizadeh, étudiante iranienne à Brest. (Skol Diwan Kerango)
Pour la deuxième année consécutive, les enfants de CE1 et CE2 de la classe de Gaëlle Seznec, à l’école Diwan Kerango, découvrent le monde à travers les aventures de « Lutig », leur korrigan. Celui-ci a récemment fait escale en Iran. Les enfants ont accueilli en classe Azadeh Alizadeh, étudiante iranienne à Brest. Elle leur a fait une présentation de son pays mais aussi du Farsi, langue parlée en Iran, de l’alphabet perse, ou encore des chansons et des danses. Elle a même animé, en anglais, un atelier de cuisine iranienne.
Les enfants ont organisé une exposition sur l’Iran dans la bibliothèque de l’école. Outre les cartes et photos du pays du Golfe Persique, on peut y admirer des œuvres d’art, des pièces de marqueterie, de céramique, ou encore y voir des billets et des pièces de monnaie, des cocons de ver à soie et, bien entendu, lire des livres de contes iraniens.
Les maternelles de Diwan ont enfourché leur vélo dans le cadre du challenge « Bougeons autrement ». (Photo Charlotte Bodiger)
Depuis le mois de novembre, l’école Diwan de Kerangoff accueille des étudiants du centre de formation IRSS pour dispenser des cours d’EPS aux élèves, dans le cadre de leur formation continue. Les élèves de maternelle bénéficient à ce titre d’une séquence de vélo, jusqu’à la fin de l’année scolaire.
Celle-ci coïncide avec « le mois de mai à vélo ». L’ensemble de l’école participe à nouveau cette année au challenge intitulé « bougeons autrement à l’école », ce qui permet de sensibiliser les familles à la mobilité douce. Le groupe Straed d’an holl (« La rue à tous », en français), constitué de parents d’élèves, est en relation avec la mairie du quartier des Quatre Moulins et l’association Brest à pied et à vélo (Bapav) pour améliorer l’accessibilité de l’école aux piétons et aux cyclistes.
Les restrictions dues à la pandémie nous empêchent d’organiser les journées portes ouvertes habituelles, mais nous vous offrons la possibilité de visiter les deux écoles : à travers cette visite virtuelle, et sur rendez-vous.
Découvrez les résultats de l’enquête menée au mois de novembre auprès des parents de l’école.
L’autonomie et la sécurité des enfants dans l’espace public restent à conquérir !
Le groupe Straed an holl (La rue de toute⋅s) est un groupe de parents mobilisé⋅es sur les questions liées aux mobilités et aux accès aux écoles. En novembre 2020, une grande enquête a été menée sur ces questions.
Nous avons reçu 138 réponses, soit un tiers du total des parents de l’école, ce qui nous permet de considérer que plus de la moitié des familles ont répondu.
Fort sentiment d’insécurité, volonté de changer la ville… et ses habitudes
Deux grands axes se dégagent des résultats – Il y a un fort sentiment d’insécurité aux abords des écoles: 71% des sondé⋅es se sentent en insécurité aux abords des écoles principalement à cause du stationnement des voitures et de la circulation dense. – Une nette majorité se dégage pour vouloir libérer les abords des écoles des voitures et de la circulation.
Nous faisons également trois constats : – 14 personnes ayant un trajet de moins d’1km viennent en voiture, soit 38%. C’est légèrement en dessous de la moyenne nationale (source) – Parmi les parents qui viennent en voiture plusieurs fois par semaine, 46% sont prêt⋅es à changer leurs habitudes (venir plus souvent à pied ou à vélo). Parmi celles et ceux qui ont plus de 5km à faire, ce chiffre se maintient à 30%. – Parmi les parents automobilistes, 88% seraient prêt⋅es à stationner plus loin pour le confort et la sécurité de toutes et tous.
Cette enquête a été suivie d’une réunion de concertation où l’ensemble des parents étaient invité⋅es le 13 février. Beaucoup d’idées concrètes ont émergé de ce temps d’échange sous forme de tempête de cerveau.
Les prochains rdv du groupe Straed an holl sont une rencontre avec l’équipe pédagogique et une réunion avec l’équipe de la mairie des Quatre Moulins le 18 mars pour faire avancer les projets concernant Kerango.
Si le sujet vous intéresse, n’hésitez pas à prendre contact avec le groupe afin de recevoir les infos : Des temps de travail ont lieu régulièrement pour faire avancer les projets.
