Un groupe d’élèves et d’enseignant·es du collège de l’Harteloire mobilisé·es pour sécuriser les abords de l’établissement a rencontré, lundi 12 décembre, Yohann Nédélec, vice-président de Brest-Métropole chargé des mobilités, et lui a remis en main propre le texte du Manifeste des écoles et ses 277 signatures. Une enseignante participant à la rencontre est également membre du groupe Straed an holl.
Initié fin 2021 par Straed an holl et des personnes mobilisées dans 5 autres écoles brestoises, l’initiative intitulée “Manifeste des écoles de Brest Métropole pour des abords d’établissements
apaisés, sécurisés et favorisant les mobilités actives” appelle la collectivité à changer de paradigme concernant l’aménagement autour des écoles et les mobilités scolaires. Au-delà de la sécurité et des conflits d’usage aux abords des écoles, c’est la question de la sécurisation des trajets et de l’autonomie des enfants qui est soulevée.
Le texte a été signé par des directions d’écoles, des associations de parents d’élèves, des associations et collectifs militants, des salarié·es d’écoles, des parents, des élèves, des citoyen·nes.
À Kerango, le dispositif expérimental de rue scolaire est en place depuis un an et demi et a été plébiscité par les parents dans une enquête menée au printemps dernier. Deux courriers ont été envoyé·es aux élus concernés au cours de l’année pour réclamer sa pérennisation − dont le dernier en novembre. Nous sommes toujours dans l’attente d’une réponse de la collectivité.
Télécharger le Manifeste des écoles avec la liste des signataires (pdf)
Manifeste des écoles de Brest Métropole pour des abords d’établissements apaisés, sécurisés et favorisant les mobilités actives
Nous sommes des parents, des responsables d’enfants, des personnels, des enseignant⋅es, des directeur ⋅ices d’établissements scolaires de Brest Métropole. Ce qui nous réunit, c’est l’enfant, son bien-être et sa sécurité.
La sortie de l’école ne doit pas être un champ de bataille.
Ensemble, nous constatons 4 problèmes majeurs aux abords de nos écoles: la vitesse excessive des véhicules, le stationnement gênant des véhicules, des itinéraires cyclables et piétons non sécurisés et le manque de signalisation de la présence des écoles. Ensemble, nous constatons que l’entrée et la sortie des établissements scolaires est synonyme d’encombrements, d’ambiance fébrile, de stress, d’incivilités, de pollution, de voitures mal stationnées. Ensemble, nous constatons que ces situations à risques répétées quotidiennement font partie de la vie des enfants, de l’école, des adultes.
Et si nous n’agissons pas ensemble et maintenant, nous aurons d’autres vies perdues et les tensions entre piétons, cyclistes et conducteurs vont s’accentuer.
Nous signons ce Manifeste afin d’encourager les mobilités actives (à pied, en vélo, en trottinette…) autour de nos écoles. Pour la sécurité de chacun. Pour réduire la pollution sonore et environnementale autour des établissements. Pour favoriser l’activité physique des enfants et des adultes, actuellement très en deçà des recommandations de l’OMS. Pour développer l’autonomie des enfants. Pour défendre leur place dans l’espace public. Pour leur donner des habitudes en phase avec les enjeux écologiques auxquels ils seront confrontés tout au long de leur vie. Pour que l’espace aménagé devienne un lieu de rencontre, de socialisation apaisée. Un lieu de vie et d’échanges. Pour permettre à chacun⋅e de pouvoir prendre le chemin de l’école en toute sérénité.
Déjà présent dans le code de la route en Belgique, le concept de « rue scolaire » se développe en France. Des mesures simples, peu coûteuses et favorisant la santé et la sécurité de tous existent : piétonisation de la rue de l’école aux heures d’entrée et de sortie, interdiction totale de la circulation motorisée, aménagement de lieux de dépose à une distance respectable des établissements, balisage de chemins piétons ou cyclistes. Brest compte une première rue scolaire depuis juin 2021. L’impasse Béranger menant à l’école Diwan de Kerangoff est, depuis, exclusivement dédiée aux piétons et aux circulations douces aux heures scolaires. Cet aménagement a emporté l’adhésion de l’ensemble des familles et des personnels et a permis de rendre les déplacements beaucoup plus sûrs et agréables.
Par ailleurs, n’oublions pas que les enfants viennent de rues plus éloignées. Afin de changer véritablement les habitudes, une réflexion globale sur les mobilités actives doit être menée à Brest. Nous demandons à tous les acteurs de Brest Métropole impliqués dans cette démarche de s’engager à mettre en œuvre les solutions concrètes pour sécuriser l’ensemble des trajets domicile-école, et de considérer le sujet comme prioritaire.
Ce Manifeste est une chance que nous donnons à nos enfants d’évoluer dans un environnement plus sûr, plus sain et plus serein.
